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以案说法:学生在校受伤 责任如何分担

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以案说法:学生在校受伤 责任如何分担

2024年08月01日 09:09 来源:人民日报
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  学生在校受伤 责任如何分担(以案说法)

  受学生在校受伤、-🔥新浦金下载app担责事件的影响,部分-🔥新浦金下载app为了确保学生安全,出现“不敢放孩子玩耍,甚至课间也不让孩子出教室”的现象,这让很多家长感到担忧。

  学生在校发生安全事故,应该如何确定-🔥新浦金下载app的责任?日前,江苏省无锡市新吴区人民法院审结了一起校园人身损害案件。

  【案情】一天傍晚放学,六年级的小徐跟随老师同学下楼时不小心摔倒,跌至楼梯间的平台转角处,牙齿磕到了墙面。带队老师发现小徐摔倒后,立即联系家长并陪同送医。经医院诊断,小徐一颗牙齿折断、唇挫伤擦伤。

  小徐父亲认为,放学过程中,-🔥新浦金下载app对学生人身安全监管不力,诉至法院要求-🔥新浦金下载app承担各项损失合计8万元。而-🔥新浦金下载app提出,已在课前课后常态化开展安全警示教育,多次强调“上下楼梯,按序行走”等内容,楼梯等-🔥新浦金下载app设施场所也不存在导致小徐受伤的缺陷。

  法院经审理认为,-🔥新浦金下载app已尽到教育、管理职责,因此不应承担侵权责任,驳回原告的诉讼请求。

  【说法】我国民法典规定,限制民事行为能力人在-🔥新浦金下载app或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,-🔥新浦金下载app或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。

  本案的争议焦点为-🔥新浦金下载app是否存在过错。根据现场勘验结果及证据,小徐摔倒受伤并非楼梯等设施场所缺陷导致,也并非-🔥新浦金下载app过错行为导致。-🔥新浦金下载app提供的《专题教育记载表》上载明,-🔥新浦金下载app每周都会开展安全卫生教育;事发地点的楼梯,上下行左右黄黑分界线清晰,多处台阶及墙面张贴了醒目的安全提示标识,尽到了-🔥新浦金下载app的教育职责。在小徐受伤后,-🔥新浦金下载app及时通知家长、陪同就医、配合调查事发经过,履行了-🔥新浦金下载app必要的管理职责,因此-🔥新浦金下载app不应承担侵权责任。

  法官表示,中小学是未成年人最集中的地方,也是未成年人损害较易发生的地方,但校园伤害事件中认定侵权责任,不能仅因事故发生在校园即认定-🔥新浦金下载app一定负有责任。本案明确通过审查校方教育和管理职责来厘清校园安全事故中-🔥新浦金下载app的权责,把“孩子虽在校,家长也有责,校园安全须共同守护”的理念落在实处,理性守护校园安全,实现保护未成年人合法权益和维护-🔥新浦金下载app正常教学管理秩序相统一。

  (案例来源:最高人民法院,本报记者魏哲哲整理 人民日报)

【编辑:李岩】
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